As 10 pegadinhas de português mais comuns em concursos

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Quando se trata de concursos públicos, a prova de língua portuguesa é uma das etapas que mais causa preocupação aos candidatos. Isso se deve às diversas regras da gramática que frequentemente são exploradas nas questões das principais bancas.

Neste artigo, vamos abordar as 10 pegadinhas gramaticais mais recorrentes em provas de concursos e como resolvê-las.

Pegadinhas mais comuns em português nos concursos públicos.

1) Concordância Verbal 

Uma das pegadinhas mais comuns envolve casos de concordância verbal. O gramático Domingos Paschoal Cegalla, explica que, em geral, “o verbo concordará com o sujeito da oração em número e pessoa”.

Nesse sentido, as bancas costumam explorar principalmente dois pontos:

Concordância com sujeito composto e plural após o verbo

Por exemplo: “Chegou ao local o diretor e os alunos.” Neste caso, como o sujeito está depois do verbo, é permitido que o verbo permaneça no singular, concordando com o primeiro elemento. Contudo, se o sujeito viesse antes, o correto seria “O diretor e os alunos chegaram ao local.”

Outra pegadinha comum é colocar sujeito no plural após o verbo. Nesse sentido, as bancas costumam colocar o verbo no singular e inserir um elemento intercalado entre o verbo e o sujeito para confundir os candidatos.

Olho vivo nessas armadilhas, hein?

Concordância com verbos impessoais

Aqui é preciso lembrar que os seguintes verbos são impessoais e devem sempre ficar na terceira pessoa do singular:

  • Haver (no sentido de existir): várias pessoas no auditório.
  • Fazer (mo sentido de indicação de tempo): Faz quatro anos que ela se mudou para a Europa.
  • Verbos que indicam fenômenos da natureza: Choveu vários dias sem parar.

Exemplo de questão sobre concordância verbal

SUGEP UFRPE – 2022 – Auditor (UFRPE – Adaptada)

Assinale a alternativa em que a concordância (nominal e verbal) está de acordo com as exigências da norma-padrão da língua portuguesa.

a) A verdade é que falta, aos brasileiros, oportunidades de desenvolvimento real.
b) Há quem defenda que não se encontra, no Brasil, as condições ideais de crescimento.
c) O que desanima o povo brasileiro é perceber que já fazem anos que estamos em crise.
d) É completamente desfavorável, em nosso País, as projeções para um futuro de estabilidade.
e) Será que haveria meios de o Brasil ter, de fato, a projeção internacional que merece?

Resposta: E

Comentário: A questão aborda as duas pegadinhas que listamos acima na temática de concordância verbal: sujeito após o verbo e verbos impessoais. A letra E está correta, porque, como vimos, o verbo “haver” no sentido de “existir” é impessoal. Logo, deve ficar na 3ª pessoa do singular. Vamos agora corrigir as alternativas erradas:

a) A verdade é que faltam, aos brasileiros, oportunidades de desenvolvimento real.
b) Há quem defenda que não se encontram, no Brasil, as condições ideais de crescimento.
c) O que desanima o povo brasileiro é perceber que já faz anos que estamos em crise.
d) São completamente desfavorável, em nosso País, as projeções para um futuro de estabilidade.

2) Uso de “Há” x “A”

Muitos candidatos confundem os usos de “há” e “a” em contextos temporais

  • Há: indicadora tempo passado ou decorrido.É equivalente a “faz”. Ex.: “Há três anos, comecei a estudar”.
  • A: indica tempo futuro ou distância. Ex.: “Daqui a dois meses, farei outra prova”.

Ademais, o professor Fernando Pestana destaca que, na expressão “ uns anos atrás”, “a demolidora maioria dos linguistas (e é assim que se vê em prova de concurso) diz que não se usa o vocábulo ‘atrás’”.

Além disso, na expressão “nada a ver” usamos o vocábulo “a”.

Exemplo de questão sobre o uso de “há” e “a”

FGV – Prefeitura de Vitória – Auditor de Controle Interno – Área: Administração – 2024

Assinale a frase em que se deveria empregar a forma  em lugar do a sublinhado.

a) Estou a três quilômetros de minha casa.

b) Daqui a Belo Horizonte são duas horas de viagem.

c) Brasília fica a três dias de viagem.

d) Não sei a quanto tempo estou dormindo.

e) Estamos a três semanas do final do ano.

Resposta: Letra D.

Comentário: Lembre-se que utilizamos “há” para nos referirmos a tempo passado. Logo, a única opção em que isso acontece é na letra D. Nas demais, estamos falando de tempo futuro ou distância, que são casos de uso do “a”.

3) Emprego da Crase

A crase costuma ser uma das maiores dificuldades para os candidatos. Por isso, lembre-se das regras fundamentais.

Quando há crase?

a) Encontro da preposição “a” com os artigos definidos “a” ou “as”; 

b) Encontro do pronome demonstrativo “a” com a preposição “a”; 

c) Encontro dos pronomes demonstrativos aquele, aquela e aquilo com a preposição “a”.

d) Locuções com núcleo feminino (à esquerda, à mão, à bala, etc.)

Quando não há crase?

a) Antes de verbo 

b) Antes de palavras masculinas

c) Antes de artigo indefinido (mesmo os femininos) 

d) Antes de pronomes de tratamento que tenham VOSSA ou SUA 

e) Entre palavras repetidas (cara a cara, frente a frente, ponta a ponta, dia a dia)

f) Antes de pronomes indefinidos e dos demonstrativos “esta” e “essa” 

g) Antes dos pronomes relativos “quem” e “cujo” 

Exemplo de questão sobre crase

CESGRANRIO – 2024 – Técnico Científico (BASA)/Tecnologia da Informação/”Sem Especialidade”

O acento indicativo de crase está empregado de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:

a) Levindo não se referiu a este, mas àquele sinal sigiloso.
b) Haste à haste, as plantas foram sendo derrubadas.
c) O jardineiro devia satisfações à cada uma das plantas.
d) Ele dedicava-se à trabalhos no jardim.
e) À depender do código usado, a compreensão era mais difícil.

Resposta: Letra A.

Comentário: Quando temos o encontro da preposição “a” com o pronome demonstrativo “aquele”, há um caso de crase. Ademais, vale destacar que não se usa o acento grave antes dos pronomes demonstrativos “este”, “esta”, “isso”, “isto”, “essa” e “esse”. Vamos agora analisar as outras alternativas:

b) Haste à haste, as plantas foram sendo derrubadas. (não há crase entre palavra repetidas)
c) O jardineiro devia satisfações à cada uma das plantas. (não há crase antes de pronomes indefinidos)
d) Ele dedicava-se à trabalhos no jardim. (não há crase antes de palavras masculinas)
e) À depender do código usado, a compreensão era mais difícil. (não há crase antes de verbo)

4) Plural de Palavras Compostas

O plural de palavras compostas é outra área onde muitas questões de concurso testam os candidatos.

Para proteger você das artimanhas das banacas, separamos as principais regras na tabela abaixo:

RegraFormaçãoExemplo
Substantivos compostos sem hífenPlural semelhante aos substantivos simplesGirassol – Girassóis; Pontapé – Pontapés
Duas formas (um ou ambos vão para o plural)Substantivo + substantivoCouve-flor – Couves-flor/Couves-flores; Palavra-chave – Palavras-chave/Palavras-chaves
Ambos no pluralSubstantivo + adjetivo; Adjetivo + substantivo; Numeral + substantivoCavalo-marinho – Cavalos-marinhos; Gentil-homem – Gentis-homens; Sexta-feira – Sextas-feiras
Somente o segundo no pluralVerbo + substantivo; Palavra invariável + palavra variável; Palavras repetidas/onomatopeiasGuarda-chuva – Guarda-chuvas; Alto-falante – Alto-falantes; Reco-reco – Reco-recos
Somente o primeiro no pluralSubstantivo + preposição (aparente ou oculta) + substantivoÁgua-de-colônia – Águas-de-colônia; Cavalo-vapor – Cavalos-vapor
Nenhuma palavra no pluralDuas palavras invariáveis; Verbo + substantivo no pluralBota-fora – Bota-fora; Saca-rolhas – Saca-rolhas
ExceçõesPlurais diferenciadosLouva-a-Deus – Louva-a-Deus; Bem-te-vi – Bem-te-vis; Bem-me-quer – Bem-me-queres; João-ninguém – Joões-ninguém

Exemplo de questões sobre plural de palavras compostas

MS CONCURSOS – 2020 – Prefeitura de Chiador – MG – Técnico de Enfermagem I

Sobre o plural dos substantivos compostos, coloque (C) correto ou (I) incorreto e marque a alternativa verdadeira.

( ) Os substantivos compostos não ligados por hífen fazem o plural como os substantivos simples.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, os dois elementos vão para o plural, se representados por substantivo e substantivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por substantivo e adjetivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por numeral e substantivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por adjetivo e substantivo.

( ) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se os elementos forem ligados por preposição.

a) I – C – C – C – C – I.
b) C – I – I – C – C – C.
c) C – C – I – I – I – C.
d) C – I – I – C – C – C

Resposta: Letra C

Comentário: Vamos conferir cada uma das opções:

(C) Os substantivos compostos não ligados por hífen fazem o plural como os substantivos simples.
Quando os substantivos compostos não têm hífen, o plural é feito como nos substantivos simples. Exemplo: “girassol” (girassóis) e “passatempo” (passatempos).

(C) Os substantivos compostos ligados por hífen, os dois elementos vão para o plural, se representados por substantivo e substantivo.
Quando ambos os elementos são substantivos, ambos podem ir para o plural. Exemplo: “palavra-chave” faz o plural “palavras-chaves”.

Vale dizer, no entanto, que também é possível flexionar somente o primeiro termo: palavras-chave.

(I) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por substantivo e adjetivo.
Neste caso, normalmente ambos os elementos vão para o plural. Exemplo: “amor-perfeito” (amores-perfeitos).

(I) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por numeral e substantivo.
Substantivos compostos com numeral geralmente levam ambos os elementos ao plural, como “quarto-crescente” (quartos-crescentes).

(I) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se representados por adjetivo e substantivo.
Geralmente, os dois elementos vão para o plural. Por exemplo: “má-formação” faz o plural “más-formações”.

(C) Os substantivos compostos ligados por hífen, apenas o primeiro elemento vai para o plural, se os elementos forem ligados por preposição.
Quando os elementos são ligados por preposição, apenas o primeiro elemento vai para o plural. Exemplo: “pé-de-moleque” (pés-de-moleque).

5) Regência Verbal

A regência verbal trata da relação entre os verbos e os complementos que exigem. Para fugir das pegadinhas nesse tema, confira na tabela abaixo as regências mais cobradas em provas:

VerboSentidoRegênciaExemplo
AspirarRespirar, inalarSem preposiçãoEla aspirou o aroma das flores.
Desejar, almejarCom preposição “a”Ele aspira ao cargo público.
AlmejarDesejarSem preposiçãoJoão almeja a promoção no trabalho.
AssistirPrestar assistênciaSem preposiçãoA equipe médica assistiu o paciente.
Ver, presenciarCom preposição “a”Os alunos assistiram à aula de português.
MorarCom preposição “em”O Diretor assiste em Brasília.
Caber, pertencerCom preposição “a”Assiste aos cidadãos a luta por seus direitos.
VisarMirar, apontarSem preposiçãoO jogador de dardos visou o alvo.
Ter como objetivoCom preposição “a”As políticas públicas visam ao bem da população.
Autenticar, dar um vistoSem preposiçãoO bancário visou o cheque.
Chegar e IrIndicar lugarCom preposição “a”A menina foi à praia.
ImplicarAcarretar, gerar consequênciaSem preposiçãoO consumo exagerado de açúcar implica aumento de gordura corporal.
Ter implicância com alguémCom preposição “com”O menino implicou com sua irmã.

Exemplo de questão sobre regência verbal

FAU UNICENTRO – 2016 – Cirurgião Dentista (Pref Xambrê)

Assinale a única alternativa que apresenta uma frase com regência verbal em conformidade com o padrão culto da língua:

a) Os fãs de Elton John já compraram os ingressos para assistir o show no Mineirão.
b) O desempenho do artista no palco agradou a todos os espectadores.
c) O filho sempre obedecia uma ordem recebida do pai.
d) A vistoria do prédio visa segurança dos moradores.
e) Os organizadores do congresso preferem adiar o evento do que realizá-lo sem a presença do médico canadense.

Resposta: Letra B.

Comentário: Como destaca o gramático Domingos Paschoal Cegalla, o verbo agradar, “no sentido de causar agrado, contentar, satisfazer, aprazer, usa-se, hoje, mais frequentemente, com objeto indireto”. Para complementar, vamos corrigir as alternativas erradas:

a) Os fãs de Elton John já compraram os ingressos para assistir ao show no Mineirão.
c) O filho sempre obedecia a uma ordem recebida do pai.
d) A vistoria do prédio visa a segurança dos moradores.
e) Os organizadores do congresso preferem adiar o evento a realizá-lo sem a presença do médico canadense.

6) Pronomes de Tratamento

Apesar de pronomes de tratamento se referirem a segunda pessoa do discurso (aquela com quem se fala), os verbos, pronomes e adjetivos devem concordar na terceira pessoa. Ademais, a concordância nominal deve ser feita de acordo com o gênero da pessoa.

  • Exemplo correto: “Vossa Excelência está convocada para a reunião”.
  • Não se deve dizer: “Vossa Excelência está convocado”.

Exemplo de questão sobre pronomes de tratamento

FEPESE – 2007 – Administrador (COREN SC)

Assinale a alternativa que apresenta concordância verbal correta.

a) Compra-se livros usados.

b) Fazem dias que não o vejo.

c) A quem pertence estas fotos.

d) Dinheiro, boas roupas, carro novo, nada lhe interessavam.

e) Vossa Excelência agiu corretamente com relação à greve dos funcionários.

Resposta: Letra E

Comentário: Apesar do pronome de tratamento se referir à segunda pessoa do discurso, a concordância verbal é feita na 3ª pessoa do singular.

7) Concordância Nominal

Concordância nominal é um tema que aparece em muitas questões e pode ser traiçoeiro, escodendo pegadinhas. Por isso, esquematizamos na tabela abaixo os casos mais recorrentes:

NomePreposição
Acostumadoa, com
Admiraçãoa, por
Afeiçãoa, por
Alusãoa
Bacharelem
Capacidadede, para
Doutorem
Dedicadoa
Imunea, de
Maiorde, entre
Moradorem
Nocivoa

Exemplo de questão sobre concordância nominal

CRS (PM MG) – 2024 – Soldado (PM MG)/Combatente/CFSd QP-PM.2025 “Geral”

a) Homem de ideia e pensamento fixo.

b) Água é boa para matar a sede.

c) Elas se despediram com vários obrigadas.

d) Passei dias e noites frias naquela cidade.

Resposta: Letra B.

Comentário: Com expressões com “é bom”, “é necessário”, “é preciso”, o predicativo só flexiona para o feminino se o sujeito for determinado (“A água filtrada é boa para matar a sede”).

8) Aonde x Onde

Quando se trata de pronomes relativos e advérbios de lugar, o uso de “aonde” e “onde” confunde muitos candidatos:

  • “Onde” é usado para indicar lugar fixo: “Onde você mora?”
  • “Aonde” indica movimento e é utilizado com verbos que pedem preposição “a”: “Aonde você vai?”

Exemplo de questão sobre o uso de “onde” e “aonde”

CETRO – 2012 – Prefeitura de Campinas – SP – Contador

Leia as orações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

  1. _______ você vai com tanta pressa?
  2. Não sei ______ você mora.
  3. A câmara reuniu-se em ______ extraordinária.
  4. Lemos a notícia na ______ de esportes.
  5. ________ de jogar futebol, preferimos ir ao cinema.

a) Onde/ onde/ seção/ sessão/ Ao invés

b) Aonde/ onde/ sessão/ seção/ Em vez

c) Onde/ aonde/ seção/ sessão/ Em vez

d) Aonde/ onde/ seção/ sessão/ Ao invés

Resposta: Letra B

Comentário: Vamos analisar todas as frases:

  1. Aonde você vai com tanta pressa? (o verbo “ir” pede o uso da preposição “a”)
  2. Não sei onde você mora. (o verbo “morar” não pede a preposição “a”)
  3. A câmara reuniu-se em sessão extraordinária. (espaço de tempo)
  4. Lemos a notícia na seção de esportes. (segmento, parte)
  5. Em vez de jogar futebol, preferimos ir ao cinema. (aqui a ideia é de alternativa, e não de contrário)

9) Funções do “que”

O vocábulo “que” é tema recorrente em provas de concurso. Por isso, é um assunto que esconde uma infinidade de pegadinhas. Para ajudá-lo, esquematizamos todas as funções na tabela abaixo:

Função do “que”DescriçãoExemplo
Pronome RelativoSubstitui um termo anterior e introduz uma oração subordinada adjetiva.O livro que eu li é interessante.
Conjunção SubordinativaIntroduz orações subordinadas, ligando-as à oração principal.Espero que você venha à festa.
Conjunção CoordenativaLiga orações coordenadas, geralmente com valor explicativo ou adversativo.Estudei muito, que estava difícil passar.
Pronome InterrogativoUsado em perguntas diretas ou indiretas para substituir um termo.Que livro você está lendo?
Pronome ExclamativoExpressa surpresa ou intensidade em frases exclamativas.Que dia lindo!
Advérbio de IntensidadeIndica intensidade, geralmente com adjetivos ou advérbios.Ele é que bonito!
Partícula Expletiva ou de RealcePalavra de reforço, sem função sintática.Foi ele que fez tudo.
Conjunção IntegranteIntroduz orações subordinadas substantivas, equivalente a “isso”.Sei que você gosta de livros.

Exemplo de questão sobre as funções do “que”

FAUEL – 2024 – Administrador (Pref Cândido Abreu)

“Com um olhar voltado mais para a natureza surgiram os símbolos paranistas, QUE permanecem em nosso imaginário e cotidiano.”

Qual é a função do termo destacado no período acima?

a) Apenas conectar as duas orações, não tem um significado específico.
b) Retomar a palavra “os símbolos” e pode ser substituído por “os quais”.
c) Retomar a palavra “natureza” e pode ser substituído por “a qual”.
d) Retomar a palavra “paranistas” e pode ser substituído por “as quais”.

Resposta: Letra B.

Comentário: Na frase, o “que” exerce a função de pronome relativo. Nesse contexto, ele retoma o substantivo “símbolos” e pode sim ser trocado por “os quais”.

10) Acentuação

Regras de acentuação também aparecem com frequência em provas de concurso, principalmente após a reforma ortográfica. Para livrá-lo das pegadinhas, preparamos a tabela abaixo com as principais regras:

Regra de AcentuaçãoDescriçãoExemplos
OxítonasAcentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a, e, o, em e seus plurais.sofá, café, avó, parabéns
ParoxítonasAcentuam-se as paroxítonas que NÃO terminam em a, e, o, em e seus plurais.tórax, fácil, álbum, júri
Monossílabos TônicosAcentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a, e, o e seus plurais.pá, pé, pó, nós, vós
HiatosAcentuam-se o i e o u tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, sozinhos na sílaba ou seguidos de s.saída, baú, país
Ditongos AbertosAcentuam-se as terminações éi, éu, ói em palavras oxítonas.fiéis, céu, herói
Verbos Ter e Vir (e seus derivados)A 3ª pessoa do plural é acentuada para diferenciar da 3ª pessoa do singular.ele tem / eles têm; ele vem / eles vêm
Forma de Diferenciação (acento diferencial)Acentuam-se palavras para diferenciar significados.pode e pôde, por e pôr

Exemplo de questão sobre acentuação

DECEx – 2022 – Curso de Formação e Graduação de Sargentos (ESA)

De acordo com as regras de acentuação, assinale a alternativa em que as palavras receberam acento gráfico por serem classificadas, respectivamente, como: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

a) café, alcoólatra, escritório
b) mocotó, bíceps, exército
c) açaí, arquétipo, táctil
d) dúvida, rubrica, órfã
e) trânsito, baía, ômega

Resposta: Letra B

Comentário: Vamos analisar cada uma das palavras:

  • Mocotó: trata-se de uma oxítona, pois a sílaba tônica é a última (“tó”). De acordo com as regras de acentuação, as oxítonas que terminam em “a”, “e”, “o”, seguidas ou não de “s”, recebem acento gráfico.
  • Bíceps: trata-se de uma paroxítona, com a sílaba tônica na penúltima sílaba (“bí”). As paroxítonas que não terminam em “a”, “e”, “o”, “em” ou “ens” recebem acento gráfico.
  • Exército: trata-se de uma proparoxítona, com a sílaba tônica na antepenúltima sílaba (“xér”). Todas as proparoxítonas são acentuadas conforme a regra de acentuação da língua portuguesa.

Conclusão

Dominar essas pegadinhas gramaticais é essencial para se destacar em provas de concursos.

Praticar questões passadas e manter-se atualizado com as regras da gramática é o caminho mais seguro para aumentar suas chances de sucesso.