Quem estuda para concursos organizados pelo Cebraspe sabe que dominar o conteúdo da disciplina não é suficiente. Muitas vezes, a diferença entre acertar ou errar uma questão está no entendimento de uma única palavra.
A banca é conhecida por utilizar linguagem formal, técnica e cheia de nuances semânticas. Em provas do estilo “certo ou errado”, compreender exatamente o sentido de termos específicos é decisivo para evitar armadilhas de interpretação. Expressões comuns no universo jurídico, administrativo e institucional aparecem com frequência em enunciados e textos de apoio, exigindo do candidato um repertório vocabular acima da média.
Neste artigo, reunimos 13 termos recorrentes nas provas do Cebraspe, explicando seus significados e mostrando como eles costumam aparecer nas questões.
1. Prescindir
O verbo prescindir significa dispensar, não necessitar ou abrir mão de algo. Muitos candidatos confundem com “imprescindível”, que possui sentido oposto.
Exemplo de questão
CESPE / CEBRASPE – 2022 – PM-RO – Oficial Combatente da Polícia Militar:
“A caracterização do concurso de pessoas prescinde de:
a) pluralidade de participantes.
b) ajuste prévio entre os agentes.
c) pluralidade de condutas.
d) relevância causal de cada conduta.
e) liame subjetivo entre os agentes.”
Resposta: Letra B
Comentário: Note que a questão pede a opção que não é necessária, que não é obrigatória para caracterizar o concurso de pessoas.
2. Defeso
Termo muito comum em textos jurídicos e administrativos, o adjetivo defeso significa proibido, vedado ou impedido.
Exemplo de questão
CESPE / CEBRASPE – 2024 – CNJ – Técnico Judiciário – Área Administrativa:
Julgue o item seguinte, de acordo com o entendimento do STF no que se refere à aplicabilidade das normas constitucionais, à organização político-administrativa, aos servidores públicos, aos direitos políticos e à segurança pública.
“É defeso o pagamento de remuneração a servidor público em valor inferior ao salário mínimo, ainda que ele labore em jornada reduzida de trabalho.”
Resposta: Certo
Comentário: É preciso tomar muito cuidado com esse termo, pois ele é um falso cognato. Muita gente desavisada confunde “defeso” com “defensável”. Sabendo disso, o Cebraspe lança mão recorrentemente dessa palavra.
3. Porquanto
Porquanto é uma conjunção explicativa ou causal que equivale a porque, pois ou visto que.
Exemplo de questão
CESPE / CEBRASPE – 2023 – CNMP – Analista do CNMP – Área: Tecnologia da Informação e Comunicação:
“Estariam mantidos os sentidos e a coerência do texto caso se substituísse, no primeiro período do segundo parágrafo, “porquanto” por logo.”
Resposta: Errado
Comentário: Para entender melhor, vamos conferir o período do texto completo:
“A previsão de autodefinição é de suma relevância porquanto parte do pressuposto de que não cabe ao poder público, nem a nenhum pesquisador, imputar identidades sociais.”
Como vimos, “porquanto” tem valor causal. Já “logo” tem valor conclusivo. Por essa razão, a substituição de um pelo outro, além de alterar o sentido do texto, tornaria o trecho incoerente.
4. Conquanto
Apesar da semelhança com porquanto, o sentido da conjunção concessiva conquanto é completamente diferente. Esse termo é sinônimo de embora, ainda que ou posto que.
Exemplo de questão
CESPE – 2013 – SERPRO – Analista – Advocacia:
“Na linha 5, o vocábulo ‘porquanto’, que liga orações coordenadas, pode ser substituído por ‘conquanto’, sem prejuízo para a correção gramatical ou para a ocorrência textual.”
Resposta: Errado
Comentário: Como vimos acima, “porquanto” tem valor explicativo. Já “conquanto” tem valor concessivo. Dessa forma, não é possível trocar um termo pelo outro.
5. Óbice
Palavra frequente em textos formais, o substantivo óbice significa impedimento, obstáculo ou barreira.
Exemplo de questão
CESPE / CEBRASPE – 2021 – SEFAZ-AL – Auditor Fiscal de Finanças e Controle de Arrecadação da Fazenda Estadual:
“Não há óbice legal quanto ao aspecto II, pois é permitida a aplicação das referidas sanções conjuntamente, ainda que o motivo seja a inexecução parcial, caso em que a multa deve ser aplicada na forma prevista no instrumento do contrato.”
Resposta: Certo
Comentário: O enunciado afirma que “não há óbice”, ou seja, não há impedimento a que a multa seja aplicada junto com outra sanção. Entender isso é fundamental para verificar se a alternativa está em linha com o previsto na Lei 14.133/2021.
6. Destarte
Destarte é uma conjunção conclusiva que equivale a assim, dessa forma ou portanto.
Exemplo de questão
CESPE – 2015 – TCU – Técnico Federal de Controle Externo:
“Sem prejuízo do sentido do texto, o termo “destarte” (R.27) poderia ser substituído por contudo ou todavia.”
Resposta: Errado
Comentário: Como dito acima, “destarte” é uma conjunção conclusiva. Assim, ela não pode nunca ser trocada por conjunções adversativas, como “contudo”‘ e “todavia”.
7. Elidir
O verbo elidir significa eliminar, suprimir ou fazer desaparecer.
Exemplo de questão
CESPE – 2013 – TJ-DFT – Analista Judiciário – Oficial de Justiça Avaliador:
A presunção legal da paternidade não se elide com o adultério da mulher, ainda que confessado.
Reposta: Certo
Comentário: O uso do verbo “elidir” no enunciado dá a entender que um adultério não faz desaparecer a presunção de paternidade. Entender o significado do termo é fundamental para avaliar o comando da questão.
8. Posto que
Muito cuidado com esse termo! Posto que é uma expressão concessiva frequentemente usada em substituições textuais.
Nesse contexto, a expressão é sinônimo de apesar, embora, ainda que.
Exemplo de questão
CESPE – 2017 – Instituto Rio Branco – Diplomata – Prova 1:
“A conjunção ‘Embora’ (l.37) pode ser substituída por Posto que, mantendo-se o sentido e a correção gramatical do texto.”
Resposta: Certo
Comentário: Para analisar de forma mais contextualizada a questão, vamos conferir o trecho do texto em que o termo aparece:
“Embora mais moço que ele, várias vezes cheguei a sorrir aos seus entusiasmos.”
Como vimos mais acima, a conjunção “posto que” tem valor concessivo, assim como “embora”. Logo, uma pode ser usada no lugar da outra sem nenhum problema.
Atenção!
Em 2020, em uma questão de Direito Constitucional o Cebraspe utilizou a conjunção “posto que” como explicativa:
“Os direitos fundamentais não podem ser considerados absolutos, posto que todos os direitos são passíveis de relativização e podem entrar em conflito entre si.”
Vale destacar que isso configura um erro gramatical. Então, tome cuidado com isso e preste sempre muita atenção ao contexto. Ressalto, contudo, que esse tipo de escorregada é muito incomum em questões de Língua Portuguesa.
9. Exortar
O verbo exortar é associado a incentivo e recomendação. Dessa forma, ele tem o mesmo sentido de estimular, encorajar ou incentivar fortemente.
Exemplo de questão
CESPE – 2015 – STJ – Conhecimentos Básicos para o Cargos 3 e 14:
“A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados se a oração ‘A solidariedade, desse modo, exorta atitudes de apoio e cuidados de uns com os outros’ (l. 21 e 22) fosse reescrita da seguinte forma: Atitudes de apoio e cuidados de uns com os outros são exigidas para o exercício da solidariedade.”
Resposta: Errado
Comentário: Como você já sabe, exortar é sinônimo de estimular, e não de exigir. Por isso, a inclusão, na proposta de reescrita, de uma ideia de exigência altera o sentido original do texto.
10. Iteratividade
Iteratividade é um substantivo feminino que indica algo que ocorre de forma reiterada ou repetitiva.
Exemplo de questão
CESPE – 2017 – TRF – 1ª REGIÃO – Técnico Judiciário – Taquigrafia:
“Na linha 6, o emprego do pretérito imperfeito nas formas verbais “dava” e “entendia” tem efeitos distintos: no primeiro caso denota iteratividade e, no segundo, duração.”
Resposta: Certo
Comentário: Para entender melhor a questão, vamos conferir o trecho do texto:

Note que, pelo contexto, é possível dizer que Botelho ouvia queixas recorrentes do amigo sobre Estela. Nesses momentos, ele sempre “dava-lhe toda razão”. Assim, de fato, configura-se uma ideia de iteratividade, de repetição de determinada ação.
Ademais, pelo fato de “entendia” estar conjugado no pretérito imperfeito do indicativo, é razoável interpretar que a ação de Botelho não foi finalizada e se estendeu no tempo, o que expressa duração.
11. Assaz
O advérbio assaz significa bastante, muito ou suficientemente.
Exemplo de questão
CESPE – 2018 – STM – Analista Judiciário – Revisão de Texto:
“A substituição do trecho ‘bem amadurecido’ (ℓ.17) por assaz amadurecidas preservaria a correção gramatical do texto, apesar de interromper estrutura com paralelismo sintático.”
Resposta: Certo
Comentário: Na construção “bem amadurecido”, “bem” funciona como um advérbio de intensidade. Nesse sentido, ele é sinônimo de “assaz”. Logo, a substituição de um termo pelo outro é totalmente plausível.
12. Factível
O adjetivo factível é sinônimo de possível, viável ou executável.
Exemplo de questão
CESPE – 2014 – MEC – Conhecimentos Básicos – Todos os Cargos:
“O termo ‘factível’ (l.18), que equivale, no texto, a algo que pode acontecer ou ser feito, poderia ser substituído por exequível, sem provocar alterações semânticas no texto.”
Resposta: Certo
Comentário: Algo factível é algo que pode acontecer, que pode ser realizado. Nesse sentido, a palavra pode sim ser substituída por “exequível”.
13. Gravame
Termo recorrente em áreas jurídicas e financeiras, o substantivo gravame significa ônus, encargo ou restrição vinculada a um bem.
Exemplo de questão
CESPE / CEBRASPE – 2023 – CNMP – Técnico do CNMP – Área: Apoio Técnico Administrativo:
“A existência de gravame ou ônus sobre um bem a ser leiloado, bem como os valores de avaliação e o preço mínimo para a sua alienação deverão constar no edital de divulgação do leilão.”
Reposta: Certo
Comentário: Como você viu acima, gravame é sinônimo de restrição ligada a um bem. Assim, o enunciado afirma que o edital do leilão deve explicitar se o bem leiloado possui um encargo. E isso está correto. Afinal, a pessoa que vai dar um lance precisa ter ciência do que está levando para casa, não é mesmo?
Resumo
Para ajudá-lo a fixar o significado dos termos, preparamos uma tabela-resumo:
| Termo | Significado |
|---|---|
| Prescindir | Dispensar, não necessitar |
| Defeso | Proibido, vedado |
| Porquanto | Porque, pois, visto que |
| Conquanto | Embora, ainda que |
| Óbice | Impedimento, obstáculo |
| Destarte | Assim, portanto |
| Elidir | Eliminar, suprimir |
| Posto que | Embora, ainda que |
| Exortar | Incentivar, estimular |
| Iteratividade | Repetição, recorrência |
| Assaz | Bastante, muito |
| Factível | Possível, viável |
| Gravame | Ônus, encargo, restrição |
Como memorizar o vocabulário do Cebraspe
O segredo não está apenas em decorar definições isoladas. O mais importante é entender o contexto em que cada palavra aparece.
Nas provas do Cebraspe, é comum a banca substituir conectivos e termos por sinônimos mais sofisticados para verificar se o candidato consegue manter a coerência e o sentido do texto. Por isso, compreender diferenças entre pares como “porquanto” e “conquanto” ou “posto que” e “porquanto” é fundamental.
Além disso, resolver questões anteriores ajuda o candidato a reconhecer padrões de cobrança e internalizar o vocabulário utilizado pela banca.